A principios de este mes de diciembre, los/as estudiantes de 4 ESO pudieron disfrutar de unas sesiones guiadas de Yoga en las que no solo se potenciaron los valores de la disciplina, sino que se ahondó en sus beneficios físicos y emocionales. A través de movimientos, ejercicios y figuras, pudieron descubrir una actividad nueva en la que practicar destrezas como la movilidad, la flexibilidad o incluso la relajación...
Aquí tenéis un pequeño resumen:
El miércoles 3 de diciembre, el alumnado de 1.º de ESO realizó una visita a la Biblioteca Municipal “Luis Pérez Gella” de Ayerbe.
La actividad resultó muy interesante, ya que los estudiantes pudieron conocer de primera mano el funcionamiento interno de la biblioteca. Durante la visita recorrieron las distintas secciones, la estantería de novedades y otros espacios destacados.
Además, el personal de la biblioteca les explicó el sistema de catalogación y clasificación de los libros, el carné de usuario, la financiación de la biblioteca y los diversos servicios que ofrece. También conocieron las actividades de Animación a la Lectura que se desarrollan a lo largo del año desde el departamento de Lengua.
Sin duda, fue una visita muy enriquecedora que permitió acercar al alumnado al mundo de los libros y fomentar el hábito lector.
Durante los días 24 y 26 de noviembre, nuestro centro ha tenido el placer de recibir la visita de un grupo de estudiantes procedentes de Catania (Sicilia). En total, nos acompañaron 15 alumnos y 4 profesoras, que convivieron y realizaron actividades conjuntas con el alumnado de 2.º ESO.
El lunes 24, el grupo italiano preparó diversas actividades para el alumnado de 2.º ESO en la Sala Multiusos. La jornada comenzó con presentaciones muy dinámicas en las que cada alumno compartió su nombre, sus gustos e intereses. Además, los estudiantes italianos nos enseñaron dónde se encuentra su instituto, cómo es su día a día allí y qué diferencias hay respecto a nuestro centro. Aunque la propuesta inicial era ocupar toda la mañana con sus actividades, se contempló la posibilidad de realizar ajustes en función del ritmo del grupo. Finalmente, la mañana se convirtió en un espacio de convivencia y aprendizaje compartido. Las distintas dinámicas colaborativas permitieron a ambos grupos conocerse mejor y disfrutar de un enriquecedor intercambio cultural y educativo.
El martes 25, el grupo italiano tuvo la oportunidad de conocer los alrededores de Ayerbe y la ciudad de Huesca. El miércoles 26, los estudiantes italianos siguieron el horario habitual junto a su grupo de acogida. Hicieron las mismas materias que 2º ESO ( E.F, Inglés, Francés, Matemáticas...). Fue una jornada muy dinámica, donde nuestro alumnado pudo practicar idiomas, compartir espacios y aprender de otra cultura.
Este tipo de jornadas de intercambio con alumnado extranjero aporta múltiples beneficios para nuestro alumnado. Les permite practicar idiomas en un contexto real, mejorar la comprensión y la expresión oral, y conocer de primera mano otras costumbres, tradiciones y sistemas educativos. Además, fomenta la convivencia, la cooperación y el trabajo en equipo, desarrollando habilidades sociales como la empatía y la capacidad de comunicarse en entornos diversos. También aumenta la motivación y el interés por aprender a través de actividades dinámicas y diferentes a la rutina habitual, y contribuye al crecimiento personal, fortaleciendo la autonomía, la confianza y la adaptabilidad. Para nuestro centro, estas experiencias enriquecen el ambiente educativo, promoviendo un espacio inclusivo, multicultural y abierto a nuevas experiencias.
¡Muchas gracias a todos!
