El pasado 11 de febrero realizamos en el centro un taller dirigido por DIACONIA (https://diaconia.factorial.es/) al alumnado de 3º y 4º de ESO centrado en la prevención y reflexión sobre las violencias sexuales en entornos digitales. La sesión se desarrolló a través de una dinámica participativa denominada “El diamante de la violencia”. En esta actividad, se presentaron distintas situaciones reales relacionadas con la violencia sexual digital —como la difusión de imágenes íntimas sin consentimiento, la presión para enviar fotos, los comentarios sexualizados, el control a través de redes sociales o la suplantación de identidad— y el alumnado, organizado en pequeños grupos, debía ordenarlas de mayor a menor gravedad.
El objetivo principal no era establecer un orden “correcto”, sino generar debate, promover el pensamiento crítico y facilitar que el alumnado identificara cómo muchas de estas conductas forman parte de su vida cotidiana y, en ocasiones, se encuentran normalizadas.
A partir de la discusión grupal, se abrió un espacio de reflexión conjunta en el que se pudieron compartir opiniones, dudas y experiencias, fomentando el respeto, la escucha activa y la toma de conciencia sobre la importancia del consentimiento, los límites y el uso responsable de las redes.
La experiencia fue muy positiva, amena y agradable. El alumnado participó de manera activa y mostró una actitud abierta y reflexiva, lo que permitió crear un clima de confianza y aprendizaje muy enriquecedor para todas las personas implicadas.
Sin duda, este tipo de iniciativas resultan fundamentales para acompañar a nuestro alumnado en el desarrollo de una ciudadanía digital crítica, respetuosa y responsable.
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