martes, 21 de abril de 2026

🚴‍♂️ 🚴‍♀️ 🚴 Aula en Bici 🚴‍♂️ 🚴‍♀️ 🚴

Los días 21 y 22 de abril los estudiantes de 3º, 4º 5º y 6º de primaria llevamos a cabo la actividad de bicicleta con OZONA, gracias a la subvención del Ayuntamiento de Ayerbe.

Primero recordamos las partes de la bicicleta y después hicimos un recorrido con zig zag y diferentes tipos de rampas. 

Terminamos la actividad con un circuito de seguridad vial en el que aprendimos las señales y cómo circular. Hicimos de conductores, policías y viandantes. 















jueves, 16 de abril de 2026

❤️💛🏰⚔️ FAETON ❤️💛🏰⚔️



 Hoy hemos recibido en el centro la visita de FAETON, que ha venido a impartir varias charlas sobre Aragón y su estatuto al alumnado de ESO.

Cada curso ha trabajado un tema diferente. En 1º de ESO han hablado sobre la despoblación, una cuestión muy cercana a nuestro entorno. En 2º de ESO han conocido mejor los símbolos aragoneses y su significado. En 3º de ESO han profundizado en el Estatuto de Autonomía de Aragón, mientras que en 4º de ESO se han acercado al Derecho aragonés.
La actividad ha sido una buena oportunidad para conocer mejor nuestra comunidad, reflexionar sobre algunos de sus retos y valorar la historia, la cultura y las instituciones de Aragón desde una perspectiva cercana al alumnado.








martes, 14 de abril de 2026

🤝 ❤️ 🫶Charla de Cruz roja LQTBI FOBIA 👥 👣 🌈

 El alumnado de Educación Secundaria Obligatoria junto a 4º y 6º de Primaria participó recientemente en unos talleres impartidos por Cruz Roja Juventud, centrados en la sensibilización frente a la LGTBIfobia.





A lo largo de la actividad, se trabajaron conceptos fundamentales como el sexo biológico (cómo somos al nacer), la identidad sexual (cómo nos sentimos), la expresión de género (cómo nos expresamos y mostramos nuestro género a los demás) y la orientación sexual (qué nos atrae). Estos contenidos permitieron, al alumnado y al profesorado acompañante, reflexionar y comprender mejor la diversidad existente en nuestra sociedad.


Asimismo, se destacó la importancia del lenguaje, analizando el origen etimológico de diversas palabras, sus significados y su relación directa con el respeto hacia las personas que nos rodean.
La sesión concluyó con un dinámico juego tipo “Tabú”, que fomentó la participación activa del alumnado y sirvió para reforzar los contenidos trabajados de forma lúdica.







viernes, 10 de abril de 2026

🏞️⛰️¡Aventura en las alturas! Nuestra excursión a Alquézar y las Balsas de Basacol 🏞️⛰️




El pasado 10 de abril, los alumnos y alumnas de 4º de Primaria dejamos los libros en el aula por un día y nos convertimos en auténticos exploradores. Pusimos rumbo a uno de los pueblos más bonitos de España: Alquézar.
El día prometía emociones fuertes y, desde luego, no nos decepcionó. El cielo estaba despejado y la energía del grupo por las nubes mientras nos adentrábamos en el corazón de la Sierra y los Cañones de Guara.
La ruta: El camino hacia las Balsas de Basacol
Nuestra misión principal era recorrer la ruta que lleva a las Balsas de Basacol. No es solo un paseo; es un viaje por la historia y la naturaleza de nuestra tierra.
  • El ascenso: Comenzamos subiendo desde el pueblo, disfrutando de unas vistas espectaculares de la Colegiata y el cañón del río Vero. ¡Parecía de postal!
  • Piedra y agua: Por el camino, pudimos observar los antiguos sistemas de riego y cómo el ser humano ha sabido aprovechar el agua en este entorno tan rocoso.
  • La meta: Al llegar a las balsas, nos encontramos con un rincón de paz. Esas aguas tranquilas, rodeadas de muros de piedra, fueron el lugar perfecto para reponer fuerzas, merendar y compartir risas con los compañeros.




¿Qué aprendimos en el camino?
No todo fue caminar. Aprovechamos la ruta para poner en práctica nuestros conocimientos de Ciencias Naturales y Sociales:
  1. Flora y fauna: Identificamos plantas aromáticas y estuvimos muy atentos al cielo para ver si algún buitre leonado nos vigilaba desde las alturas (¡y vimos varios!).
  2. Historia viva: Entendimos mejor cómo vivían los antiguos habitantes de Alquézar y la importancia que tenían estas balsas para la agricultura de la zona.
  3. Convivencia: Lo más importante fue ayudarnos unos a otros en las cuestas más empinadas y disfrutar de un día de amistad fuera de las paredes del "cole".
Los mejores momentos
Volvimos a casa cansados, con las botas un poco sucias de barro, pero con la mochila llena de recuerdos inolvidables. Alquézar siempre nos sorprende, nos ha recordado lo afortunados que somos de tener estos paisajes tan cerca.








viernes, 27 de marzo de 2026

Intercentros Atletismo

El alumnado de 1º ESO del CPI Ramón y Cajal de Ayerbe disfruta del Intercentros de Atletismo en Huesca

Este 27 de marzo, el alumnado de 1º de ESO del CPI Ramón y Cajal de Ayerbe ha participado en el XXVIII Encuentro Municipal de Atletismo Intercentros, celebrado en las pistas de la Ciudad Deportiva Municipal “José Mª Escriche” de Huesca. El evento ha reunido a alrededor de 700 estudiantes de la provincia, procedentes de Huesca capital y municipios como Almudévar, Ayerbe y Tierz.
La jornada, organizada por el Área de Deportes del Ayuntamiento de Huesca, ha contado con la colaboración del Club Atletismo Zoiti y del alumnado del Ciclo Formativo de Enseñanza y Animación Sociodeportiva (CPIFP Pirámide), quienes han contribuido a dinamizar y coordinar la actividad. [1]1
Una mañana llena de deporte y convivencia
Durante la mañana, los participantes han podido competir en diversas pruebas de velocidad, resistencia, saltos y lanzamientos, como:
•80 m lisos y vallas
•150 m
•500 m
•1.000 m
•Lanzamiento de peso
•Lanzamiento de vortex
•Salto de altura
•Salto de longitud
•Relevos 8x50 m[1]1
Además de las competiciones, el ambiente ha sido de convivencia, compañerismo y aprendizaje, valores fundamentales que acompañan a esta tradicional cita deportiva que reúne a los centros de la comarca para despedir el trimestre.

Éxito para nuestro alumnado
El grupo del CPI Ramón y Cajal ha demostrado entusiasmo, esfuerzo y una actitud ejemplar. Queremos felicitar especialmente a Andrés Oliver, quien ha conseguido un tercer puesto en salto de altura, alcanzando 1,50 metros. ¡Una marca fantástica y un reconocimiento muy merecido!


Un día para recordar
El Intercentros es mucho más que una competición: es una oportunidad para que los jóvenes vivan el deporte desde una perspectiva educativa, potenciando el respeto, la superación personal y la convivencia entre iguales. Un año más, nos sentimos muy orgullosos de la participación de nuestro alumnado y de su manera de representar al centro.

jueves, 26 de marzo de 2026

CRIE día 4

 UN CUARTO DÍA DIFERENTE

Hoy parecía un día cualquiera… desayuno, visita del inspector Gadget, dientes, inspección de habitaciones… ¡Pero no lo era! Ha sido un día diferente, especial, como todos y cada uno de los vividos aquí. 

En la puerta del CRIE nos esperaba un autobús con destino Barbastro.

Una vez en Barbastro nos hemos vuelto a dividir en dos grupos y, mientras unos visitaban una empresa, otros visitaban otra. Hemos estado en una empresa en la que fabricaban estructuras con poliespán y las recubrían con un mortero para colocarlas en fachadas. La verdad es que quedaban muy bien. En esa fábrica también hemos dado rienda suelta a nuestra creatividad con una manualidad con arcilla. En la otra empresa nos han dado una charla súper interesante sobre inteligencia artificial e impresora 3d. Hemos visto algunos diseños y la verdad es que nos han encantado. También nos han enseñado cosas que fabricaban ahí, como botes de cristal. Algo que aún hacía más especial nuestra visita es que en ambas empresas trabaja un alto porcentaje de personas con diversidad funcional, por lo que hemos recordado que todos tenemos distintas capacidades que nos hacen especiales.

Después de comer hemos hecho una Feria de la ciencia. Hemos realizado catorce experimentos diferentes siguiendo el método científico. Hemos aprendido sobre la densidad, la luz, el sonido… ¡Interesantísimo!

Y al acabar la feria, duchas y a prepararse para uno de los momentos más esperados de la semana (si no el más esperado): LA DISCOCRÍE.

Pero antes, cena especial: hamburguesa con patatas fritas, buñuelos de bacalao y ensalada. Y de postre, natillas. Perfecto para coger fuerzas para darlo todo en la fiesta.

Quien ha querido bailar, ha bailado. Quien ha querido cantar, ha cantado. Quien ha querido jugar, ha jugado. Pero lo importante es que lo hemos pasado genial.

Y lo que tiene la discocríe es que anuncia el final.

Familias, ¡mañana nos tenéis de vuelta en casa!





















miércoles, 25 de marzo de 2026

CRIE día 3

 UN TERCER DÍA ROBÓTICO

Hoy el tema central ha sido la robótica y… ¡Nos encanta!

Durante el desayuno ha venido a visitarnos el Inspector Gadget y otro agente secreto y nos han explicado la misión de hoy. También nos ha puesto un reto que nos ha servido para conseguir más lupas… Si entre todos conseguimos 60 lupas esta semana, el jueves haremos una fiesta (la discocríe). Conseguimos puntos si las habitaciones están recogidas y con los retos. Mañana se sabrá si nos hemos ganado el premio.

Después de lavarnos los dientes y la revisión de habitaciones, nos hemos ido de excursión por el entorno de Benabarre. Hemos estado en el molino de aceite, en una antigua presa, en el pozo de hielo y en la estación meteorológica. También hemos estado en el antiguo hospital, que casualmente está en la parte baja del edificio del CRIE. En todos estos lugares hemos recopilado información para más tarde.

De vuelta en el CRIE hemos aprendido a programar el ozobot, un pequeño robot que seguía las líneas en un mapa y los códigos que nosotros programábamos.

Luego de comer nos hemos dividido en dos grupos para trabajar… o mejor dicho, para programar. Un grupo programaba la beebot y calculaba la huella hídrica. Otro grupo programaba una presentación usando scratch y makey makey. Y entre actividad y actividad, antes de cambiar, deliciosa torta de Benabarre con chocolate para merendar.

Duchas, cena, tiempo libre y a reponer fuerzas para mañana.