Jornada de convivencia Bolea - Lupiñen

 El pasado viernes 22 de marzo celebramos una jornada de convivencia junto con los centros de Bolea y Lupiñen. Fue una mañana llena de juegos donde los alumnos pudieron aprender y conocer a nuevos compañeros o reunirse con los ya conocidos años anteriores.

El hilo conductor de la convivencia fue la pintura, por lo que cada alumno recibió una medalla con su nombre y el de un pintor famoso con sus cuadro representativo, entre los pintores estaban: Picasso, Frida kahlo, Alexander Caldier, Mary Cassat...De esta manera se formaron los grupos para los diferentes talleres. 

El alumnado de infantil, un total de 42 alumnos se quedo en el centro realizando las diferentes  actividades propuestas, mientras que 110 alumnos de primaria se dirigieron al pabellón . Ahí se realizaron 4 talleres: uno de pintura, un tetris, un taller de juegos tradicionales aragoneses y un juego de pistas donde las habilidades físicas y el descubrimiento de una célebre frase de Frida Kahlo fue el hilo conductor

Al finalizar cada taller los alumnos obtenían una pieza de un famoso cuadro de Goya (El Quitasol). Al finalizar los talleres tenían que montarlo como si  de un puzle se tratase.

La jornada finalizó con un almuerzo que disfrutaron todos juntos y vuelta a casa.

Agradecemos enormemente la visita y esperamos que se repita el siguiente año. 

Día de la poesía

 El CPI Ramón y Cajal de Ayerbe, ha celebrado el día de la poesía.

El alumnado  ha recitado y ha podido disfrutar de preciosas poesías .

Esperamos que os guste!!

Oriéntate en la Hoya de Huesca

 El pasado jueves 21 de marzo los alumnos de 4° ESO asistieron en el Palacio de Congresos de Huesca a las Jornadas de Orientación académica y profesional organizadas por la Comarca de la Hoya.

La actividad, que congregó al alumnado de IES de la provincia y de Huesca, contó con la presencia de varias figuras de los distintos ámbitos profesionales y académicos. Tras las mesas redondas y los testimonios dados por los participantes, se han resuelto las dudas planteadas por el alumnado a lo largo de la jornada.

Destacamos especialmente la intervención de Isabel Ariño, la orientadora de nuestro centro, que ha comentado a los asistentes las opciones de futuro que se les presentan tras finalizar la Educación Secundaria Obligatoria.

ST PATRICK DAY

El día 17 de marzo se celebra St Patrick Day, pero en nuestro centro lo hemos celebrado el viernes 15 de marzo.

San Patricio es el patrón de Irlanda  y es fiesta popular en el país, aunque poco a poco ha pasado a celebrarse en diferentes partes del mundo. Este día se llevan a cabo desfiles, la gente se viste de verde y símbolos como el trébol, herraduras, calderos de oro y otros inundan las calles.

En el CPI Ramón y Cajal hemos salido todos/as juntos/as al recreo para bailar una canción y hacer una foto representando el famoso trébol de St Patrick. Hemos realizado un photocall con los complementos que nos han preparado los alumnos y alumnas de secundaria. Además en las clases de inglés se han realizado actividades como estaciones de aprendizaje, juegos de pistas, canciones, etc.

Os dejamos un vídeo que resume este día en el centro.

 

Visita al castillo y al Conservatorio.

Los alumnos y alumnas de tercero y cuarto de primaria se fueron de excursión a Monzón el día 13 de marzo. Fue una excursión muy completa porque comenzaron el día cantando junto con los alumnos y alumnas del colegio Joaquín Costa que también participan en el programa de coros escolares. Los niños y niñas prepararon unas piezas musicales con diferentes instrumentos para mostrarnos y cantaron con nuestros/as alumnos/as unas canciones en el recreo del colegio.

Después subieron andando al castillo donde uno de los templarios del mismo les explicó los lugares e historias del lugar, y finalmente, realizaron una visita al conservatorio de música para conocerlo y aprender qué instrumentos musicales se pueden aprender allí.

Tanto los/as alumnos/as como las docentes disfrutaron del día y aprendieron muchas cosas muy interesantes que posteriormente trabajaron en el aula.

MentorActua Interautonómico

 El programa MentorActua Interatonómico ha agrupado al CPI Ramón y Cajal de Ayerbe y al IES Alcántara de Alcantarilla para realizar estancias formativas fomentando el aprendizaje entre iguales.

Tras varias reuniones telemáticas, el apoyo de la plataforma online (teleformación.murciaeduca.es), la colaboración de nuestras asesoras de formación (CPAna Abarca de Bolea de Huesca y CPRregion de Murcia) y el asesoramiento de nuestra asesora de innovación (UPE Huesca) hemos organizado la visita  a Huesca del profesorado de Murcia.

Durante esta primera estancia el profesorado de ambos centros han estado acompañados por sus asesoras de formación, la asesora de innovación de la UPE Huesca, del jefe de la Unidad de programas educativos de Huesca, el Director del Centro de Profesores de Huesca, la Directora Provincial de Huesca y el Director General de Personal de la DGA. 

Además, también nos abrió sus puertas David Torralba del IES Sierra de Guara para mostrarnos la organización de los Ciclos Formativos de informática, el curso de especialización de Ciberseguridad y el Aula Ateca.

Os dejamos el video recopilatorio de esta experiencia tan positiva que permite a los docentes aprender de otras prácticas educativas fuera de su Comunidad Autónoma, gracias al Programa experimental MentorActua Interautonómico, un proyecto de comunidad de innovación educativa por grupos de desarrollo.

Podéis seguirnos en nuestros canales de difusión de Twitter e Instagram. @p_cajal, @cpiramonycajal2, @IesAlcantara, @CPHuesca @educaciongob @CPRRegionMurcia

Taller de arte africano con Clara Ocaña

Los alumnos de infantil realizaron un Taller de arte africano con Clara Ocaña. 

Teatro mujeres republicanas

 El lunes 4 de marzo los alumnos y alumnas de 4º ESO fueron al pueblo de Santa Eulalia. Visitaron una antigua casa rehabilitada, utilizada como residencia de artistas. Allí asistieron a una exposición sobre la evolución del feminismo. Estuvo impartida por un representante de la asociación para la recuperación de la memoria histórica( ARMHA), esta asociación tiene entre sus objetivos la realización de trabajos de investigación sobre los desaparecidos y asesinados en el periodo de 1939 a 1977, con asesoramiento y apoyo a los familiares.

Esta exposición había estado en el Ayuntamiento de Ayerbe y fue visitada en octubre por los alumnos de 4º ESO. Ahora, cinco meses más tarde, el tema había sido trabajado en el aula y han valorado la exposición de una manera más consciente y enriquecedora para ellos.

Después fueron al Corral de García donde asistieron a una representación teatral titulada “La casa por el tejado”, dirigida por Jesús Arbués e interpretada por Blanca Lainez y Laura de la Fuente. Cuenta la historia de una joven que sube al desván de la casa del pueblo para hacer limpieza y se le aparece el fantasma de su abuela. Esta le cuenta historias y vivencias de su época, le enseña el funcionamiento de algunos útiles que había en el desván.

La versión de los cuentos: los tres cerditos, el lobo y los 7 cabritillos, el cuento de las emociones…. Tienen finales bien distintos a los cuentos oficiales. Contados con un gran sentido del humor, hicieron disfrutar e interactuar a los alumnos y alumnas de 4º eso que pasaron una hora muy divertida, en la que aprendieron a valorar la figura de las mujeres de los pueblos de hace más de 80 años.

Muy acertadamente en la página web del Corral de García se define esta obra como “un espectáculo de arqueología emocional”.

Por último, las profesoras acompañantes felicitamos al alumnado de 4º ESO por su saber estar y su buen comportamiento.

Texto instructivo

 En el aula Transformer hemos acabado  el texto instructivo de  la mejor manera....probando nuestras propias recetas!!

Esperamos que os guste tanto como a nosotros y nosotras.

Boletín CRIEnformativo 7-jueves por la noche

 Y por fin llega...¡la discoteca! 

Eso sí, antes ducha de gala y vestirse para la ocasión. 

También cena especial de despedida.

Y luego, ¡todo el mundo a bailar!

Boletín CRIEnformativo 6-jueves por la tarde

La tarde del jueves calienta motores para la discoteca con la actividad musical "Los bardos de Mari".

Mejor que ninguna palabra, es un vídeo...o varios:

Boletín CRIEnformativo 5-jueves por la mañana

 Los chicos y chicas se han levantado pensando cuándo llegará la hora de acostarse: ¡esta noche es la discoteca!

Pero el día ha tenido otros alicientes. Tras un rato de tiempo libre después de desayunar, nos hemos trasladado a Sopeira, localidad situada junto al embalse de Escales, con enormes desfiladeros que enmarcan el pantano del propio pueblo. Se trata de un entorno especialmente bello al que se une el atractivo del monasterio de Santa María de Alaón, que celebra el 900 aniversario de su consagración.

Hemos conocido el pueblo con un juego de pistas. Después, a orillas del pantano, hemos dramatizado una antigua leyenda de las encantarias en el que los chicos y chicas han propuesto varios finales alternativos.

Para completar la mañana hemos tenido un visita guiada al monasterio de Alaón, joya románica de Aragón, donde nos hemos atrevido a bajar a la cripta donde se conserva el "cosán" o cuerpo santo momificado de un antiguo abad(en realidad es una reproducción de cera,...pero impresiona)

Boletín CRIEnformativo 4-miércoles

Llegamos al ecuador de la semana. Los ánimos todavía a tope y el cansancio todavía no ha hecho mella suficiente. Así que hoy ha sido día de caminata hasta la ermita de San Medardo, santo local muy querido. Se encuentra en un bonito paraje, allí donde unos bueyes ("bous") se detuvieron mientras trasladaban los restos del santo y donde brotó una fuente de agua que aún mana. El lugar está a una hora andando desde el albergue. Allí se han realizado varias actividades de relajación a través de la escucha de los sonidos del bosque, recuperación de recuerdos e interacción con árboles.

También se han recogido materiales de la naturaleza sin dañarla para realizar un magnífico mandala por la tarde. 

Ducha, revisión de habitaciones y cena...como todos los días. 

Por la noche, últimas representaciones teatrales y juegos libres por grupos.

Aquí quedan para el recuerdo algunas imágenes del día:

Boletín CRIEnformativo 3-martes por la tarde y noche

Tras el regreso de Viacamp, llega la hora de trasladarse al antiguo convento para comer. 

La tarde ha sido más relajada, primero con un rato de tiempo libre y una sesión de biodanza.

Por la noche ha llegado el momento de representar "historias musicadas" que se ha ido preparando en grupos. ¡Un espectáculo digno de verse!

Y después, a dormir...hasta mañana

Boletín CRIEnformativo 2-martes por la mañana

Estamos en el segundo día del CRIE. Tras el desayuno nos hemos trasladado en bus hasta el cercano pueblo de Viacamp. Allí hemos visitado el centro de interpretación del Montsec de L'Estall, hoy zona de frontera natural entre Aragón y Cataluña y en la Edad Media frontera de guerra entre reinos cristianos y musulmanes. Por ello atesora importante patrimonio histórico, natural y patrimonial, a la vez que una importante despoblación. 

Desde allí hemos ascendido a la Torre Vigía  del siglo XI, mirador privilegiado de todo el Montsec. Con un tiempo espléndido, hemos tomado el almuerzo en la planicie del antigo castillo. Después nos hemos internado en el bosque que lo rodea para realizar una actividad de orientación y búsqueda del tesoro. Ha sido muy divertido. 

Aquí os dejamos algunos recuerdos de este día.