LOS ALUMNOS/AS DE 4º ESTAMOS PONIENDO EN PRÁCTICA TODO LO QUE LLEVAMOS TRABAJANDO, A LO LARGO DE ESTE CURSO, SOBRE LA MEDIACIÓN.
AQUÍ TENÉIS UNOS EJEMPLOS DE COMO EMPEZAMOS A RESOLVER NUESTROS CONFLICTOS. LOS HACEMOS DE UNA MANERA CIVILIZADA, AYUDÁNDONOS ENTRE NOSOTROS Y PONIÉNDONOS EN EL LUGAR DEL OTRO.
SIGUIENDO CON EL DÍA DEL LIBRO, LOS ALUMNOS DE 6º COMENTAMOS DIFERENTES CITAS RELACIONADAS CON LOS LIBROS. AQUÍ OS DEJAMOS NUESTRAS PERCEPCIONES SOBRE ELLAS.
El pasado día 17 de mayo, los alumnos y alumnas de 5º de primaria, fuimos a Sieso, para conocer la fábrica Villa- Villera. Ahí conocimos el proceso de fabricación tanto de los quesos como de los yogures, flanes , requesón y tarta de queso. Vimos también las máquinas de ordeñan a las vacas, a las vacas en la granja y a sus terneros.
José Luis, el dueño de la empresa, nos explicó que empezó su negocio con una sola vaca, y ahora es una empresa conocida en toda España.
Después de divertirnos con las vacas, nos fuimos al Viñedo, dónde nos enseñaron el antiguo molino de aceite, y cómo era el proceso de su elaboración.
Jugamos a un pasapalabra, por equipos, sobre toda la explicación , que Loreto, nuestra guía , nos había comentado durante toda la excursión. ¡Nos salió bastante bien!
Nos ha gustado mucho esta excursión y nos ha parecido muy divertida e interesante.
Os alumnos e alumnas d'aragonés d'Infantil e 1º de Primaria d'Ayerbe saldrán en as dos versións d'o video-documental que ye fendo a OLA d'a Plana de Uesca. Asinas que ya sabez. En os retes d'a OLA nos n'avisarán.
El alumnado de 2º ESO ha trabajado a partir de un plano de la Hoya de Huesca las escalas y la razón de semejanza en áreas.
Hemos calculado las distancias en el plano entre los diferentes pueblos de la Hoya y calculado la distancia real entre ellos.
Los mapas no los proporcionó la oficina de turismo.
Este trabajo nos ha ayudado a conocer mejor nuestra comarca con ayuda de las matemáticas.
El 4 de mayo tuvo lugar la final del concurso de cristalización en el que han estado trabajando los alumnos de 3º ESO.
Han participado junto a más de 1200 alumnos y 80 profesores de 50
centros educativos repartidos por toda la geografía aragonesa. Durante
la final los estudiantes expusieron el trabajo realizado en estos meses
como si de un congreso científico se tratara. Para ello el alumnado
mostró a un jurado multidisciplinar los cristales obtenidos y explicaron
el trabajo que han realizado, cómo han seguido el método científico con su cuaderno de laboratorio, y el poster y el video que han realizado. A pesar de la apretada agenda en la universidad de Zaragoza, también tuvimos tiempo de acercarnos a almorzar al Parque Jose Antonio Labordeta (Parque Grande) y visitar el Jardín Botánico.
Otro taller de cocina, pero este es algo diferente,
queremos que nuestros alumnos/as aprendan que la comida sana también es
divertida y apetitosa.
En este taller hemos elegido las verduras como base de la
receta que hemos preparado y para que se fuera divertida debía tener muchos
colores.
¿Dónde tenemos esa mezcla? Pues en las ensaladas.
¿Cómo nos podemos comer esa ensalada en el aula? Con una
tortita.
Los niños aprenden a ser autónomos cuando se preparan
ellos mismosla comida y manos a la
obra, en una base de tortita fuimos añadiendo los ingredientes de colores:
lechuga, tomate, maíz, zanahoria rallada pusimos también un filete de pavo y
para apañarlo ¡mayonesa!.
Ahora viene lo difícil ¿Cómo lo envolvemos para que no se
caiga nada?
Pues aquí tenéis el resultado, os dejamos unas fotos.
El pasado día 20 de Abril,
salimos de excursión, ¡¡ pero no fue una excursión cualquiera!!, nos montamos
en el tren.
Nuestro colegio está en
Ayerbe y tiene una estación de tren muy reconocida, muchos de nuestros niños/as
nos habían viajado en tren así que las profes hablando con los niños de los
medios de transporte y de nuestro paisaje llegamos a la conclusión que teníamos
muchas ganas de viajar en tren.
Riglos era una buena opción,
algunos alumnos viven allí y teníamos un buen paisaje y recorrido para pasar
nuestra jornada.
Las familias de nuestros
alumnos/as que viven en Riglos fueron muy generosas con nosotros, nos
acompañaron durante todo el día, pidieron el permiso al ayuntamiento de Riglos
para abrir las escuelas que hacen ahora de centro social. Fueron nuestros guías
turísticos en Riglos, colaborando desde la llegada en el apeadero hasta nuestra
salida en los autobuses.
¡Muchas gracias a todos
nuestros colaboradores de Riglos !
El jueves pasado, 26 de abril, tuvimos el placer de asistir a dos representaciones de teatro clásico con un maravilloso grupo de actores, algunos de ellos muy conocidos entre los alumnos, coordinados por la actriz de la compañía La Clac. Agradecemos el entusiasmo y el interés que todos ellos pusieron para que las obras resultaran un éxito. ¡Un aplauso para ellos!
Los alumnos de segundo y tercero asistieron a la primera sesión donde se presentó una adaptación de El Lazarillo de Tormes; los alumnos de primero disfrutaron con una obra en torno a las andanzas de El Quijote.
En la localidad de Ayerbe tenemos la gran suerte de contar
con una biblioteca y una bibliotecaria de primera categoría.
Ana, la bibliotecaria de Ayerbe nos invitó a visitar su
biblioteca que con tanto cariño llena de cuentos, libros y materiales para
todas las edades y donde nos preparó unas actividades de acercamiento a la
biblioteca para fomentar la lectura desde infantil.
Para acabar el segundo trimestre preparamos una deliciosa
receta de cocina para “chuparse los dedos”. Los niños y niñas de infantil
preparamos una tarta de Pascua con galletas, crema de cacao y coronado por un
huevecito de pascua.
Nos lo pasamos de rechupete aquí os dejamos una muestra.
La semana de la ciencia la hemos celebrado también en el
ciclo de educación infantil con actividades muy variadas durante toda la
semana.
Una de las actividades que más nos ha gustado (a niños y
profes) ha sido “la construcción y explosión denuestro volcán”.
La elaboración del volcán nos llevó varios días de trabajo conjunto
los tres niveles de educación infantil.
El día que mejor lo pasamos fue cuando lo preparamos e
hicimos explotar, tuvimos que repetir la explosión varias veces porque les
gustaba mucho. Aquí lo podéis ver.
