Halloween

DESCRIPCIONES MONSTRUOSAS

Halloween se acerca, y se nota en el cole. 

Los alumnos y alumnas de cuarto hemos realizado descripciones monstruosas, de personajes terroríficos, englobando este contenido desde el área de Lengua e Inglés.

Os dejamos unas fotos, y esperamos que no os asustéis....

Alumnos y  Alumnas de cuarto

Rayuela matemática

RAYUELA MATEMÁTICA

¡Hola  a todo y todas!

Los alumnos y alumnas de cuarto, hemos repasado las tablas de multiplicar con la rayuela..  al principio íbamos un poco despacio, pero luego ya cogimos buen ritmo.

Os animamos a jugar con nosotros, cuando queráis.

Un Saludo  

Alumnos y alumnas de cuarto

ANIMALS IN DANGER

Es tiempo de cantar y aprender en inglés. Y qué mejor manera para hacerlo que con una canción en favor de los animales en peligro de extinción, fomentando el respeto y el cariño por la naturaleza. Tras trabajar el vocabulario relativo a los animales, estructuras gramaticales en presente simple (are they...?; Yes, they are. No, they aren't...) y aprender expresiones como: "In danger, lots of..., the wild, in the oceans, the forests, in savannahs..." Es hora de interiorizar conceptos y practicar la pronunciación y la entonación mediante una desenfadada canción: "Animals in danger". Lo dieron todo. ¡Esperamos os guste! ;)

Vocabulary set 1

Vocabulary set 2

Lyrics

                                          

WHAT'S THE MATTER?

Este mes de octubre hemos empezado a practicar las descripciones en 4º de primaria, usando el vocabulario relativo a enfermedades en contextos simulados. En esta actividad llamada "What's the matter?", los alumnos en parejas se realizan preguntas cortas para adivinar en qué persona está pensando el compañero.
Una manera más dinámica y sencilla de interiorizar expresiones comunes, preguntas y respuestas cortas en presente simple. Poniendo en práctica el léxico adquirido y conjugando adecuadamente los verbos ser/estar y tener ("to be/to have"). Pese a los nervios propios de estar frente a las cámaras, cada día nos soltamos más y ganamos en fluidez. ¡Grandes!

                                        

SALIDA A PIRACES .

 

El miércoles 9 de octubre los alum@s de la ESO participaron en una actividad desarrollada por el área de Medio Ambiente de la comarca de la Hoya de Huesca : 

Salida de interpretación ambiental titulada “Ruta de interpretación ambiental por Piracés y la Serreta de Tramaced, un paisaje semidesértico de torrollones y graderíos.”

 

EXCURSIÓN DE ERÉS A BISCARRUÉS

EXCURSIÓN MEDIOAMBIENTAL

El pasado día 4 de octubre, los alumnos y alumnas de tercero y cuarto de primaria, fuimos desde Erés a Biscarrués para realizar una ruta, donde pudimos aprender y ver, sobre diferentes seres vivos.

Conocimos plantas como: el madroño, el pino silvestre, tipos de carrascas, chopos, boj.. y muchos más.

Conocimos al los árboles madre del bosque, un sauce y un fresno, que tenían higueras naciendo a su alrededor.

Os  enseñamos las fotos de esta maravillosa excursión.

Un saludo, los alumnos y alumnas de tercero y cuarto de primaria.

CHARLAS sobre la Unión Europea

El pasado 8 de octubre  los alumnos de 3º de la ESO recibieron una charla sobre las instituciones europeas, mediante preguntas lanzadas al alumnado sobre la importancia de la UE y sus beneficios para los países miembros, y/o actividades realizadas en formas de juegos, por ejemplo el número de votos que necesitaría una propuesta para ser aprobada por los 28 países miembros.

Para los alumnos de 4º de la ESO la charla fue sobre el Valor de la unión Europea con una dinámica similar a la realizada en el grupo anterior, los alumnos comprendieron la necesidad de unión de estos países frente a otras grandes potencias en el mundo.

UNIT 1: GARDEN PARTY

LET'S DO IT! (action verbs' song):

"Let's dance! Dance! Dance!

Let's skate! Skate! Skate! 

Let´s read! Read! Read! 

Let's skip! Skip! Skip!"

"Let's play football! Play football! Play football!

Let's draw! Draw! Draw!

Let's juggle! Juggle! Juggle! 

Let's play tennis! Play tennis! Play tennis!"

Este mes l@s chic@s de segundo de primaria comenzamos nueva unidad en el área de inglés con... ¡Mucha energía! Aquí nos presentan su nuevo hit: "Let's do it!" En esta canción con acciones y gestos, l@s chic@s utilizan el lenguaje verbal y no verbal al mismo tiempo que aprenden inglés, trabajando las destrezas orales y diferentes verbos en la lengua extranjera ¡Esperamos que lo disfrutéis! ¡Gracias! :)

This month 2nd graders start a new English unit with a lot of energy! Here you are their new hit: "Let´s do it!" In this action song they move their body and learn English at the same time, working on listening, speaking skills and different English action verbs. We hope you enjoy it! Thank you! :)