Thing Big Space- Amazon acerca la tecnología al aula

 

Think Big Space- Amazon acerca la tecnología al aula 

Nuestro centro ha tenido la oportunidad de participar en una actividad promocionada por Amazon Future Engineer (Amazon.es), una iniciativa diseñada para acercar la tecnología y el pensamiento computacional al alumnado de forma lúdica, significativa y muy aplicada. Durante la jornada, los estudiantes disfrutaron de dos talleres prácticos que despertaron su curiosidad y potenciaron sus habilidades STEM.

Taller de Programación y Robótica: “Spike Essential” 

Armados con piezas LEGO y muchas ganas de experimentar, los alumnos se enfrentaron al reto de diseñar, construir y programar su propio robot.

A lo largo de la sesión tuvieron que:

• Tomar decisiones sobre qué sensores y actuadores utilizar.

• Planificar cómo resolver las tareas planteadas.

• Probar, fallar, mejorar y volver a intentarlo.

Una experiencia que fomentó la creatividad, la resolución de problemas y el aprendizaje por descubrimiento. Como comentaba una alumna:“No sabía que programar podía ser tan divertido. Cuando el robot por fin hizo lo que queríamos, todos aplaudimos". Su profesor añadía: “Es impresionante cómo, en tan poco tiempo, trabajan en equipo y aplican conceptos de programación sin darse cuenta.”

Taller de Pensamiento Computacional: “Rangers” 

El segundo taller trasladó al alumnado a una misión: atrapar a cazadores furtivos de rinocerontes. Con tablets y fichas de secuenciación, los estudiantes tuvieron que ordenar instrucciones lógicas para que sus personajes lograran completar la misión con éxito.

Esta actividad permitió desarrollar:

• El pensamiento computacional.

• La capacidad de planificar acciones paso a paso.

• El trabajo cooperativo en pequeños grupos.

Como decía uno de los participantes: “Parecía un juego, pero teníamos que pensar mucho para que el plan saliera bien.”

Una experiencia para repetir

Ambos talleres han sido una oportunidad única para que nuestros estudiantes descubran la tecnología desde una perspectiva cercana, divertida y práctica. Iniciativas como esta nos ayudan a seguir construyendo un aprendizaje significativo y a despertar vocaciones científicas entre los más jóvenes.

¡Esperamos poder repetir pronto!

El CPI Ramón y Cajal por el alumnado de 1º y 2º de primaria

 

En Primero y Segundo de Primaria hemos iniciado el curso escolar con un proyecto muy especial dedicado a conocer a fondo nuestro colegio, el CPI Ramón y Cajal, y también nuestra propia clase. Durante estas primeras semanas, los alumnos y alumnas han explorado no solo los materiales que utilizamos cada día, los que guardamos con cuidado en nuestro estuche y en nuestra mochila, como sharpener, rubber, scissors, pencil, folder, notebook…, sino que además hemos investigado todos los espacios que forman parte del centro escolar y las actividades que realizamos en cada uno de ellos.

A lo largo del proyecto, los niños y niñas han descubierto qué ocurre en cada rincón del colegio. Por ejemplo, we read books in the library, we eat food in the canteen, we play in the playground y we wash our hands in the toilets. También han aprendido la importancia de respetar y cuidar cada espacio y comprender para qué sirve cada uno.

Como producto final, hemos creado un vídeo en el que mostramos nuestro colegio y nuestra aula, explicando en inglés lo que hacemos en cada espacio. Os lo dejamos a continuación para que podáis verlo y disfrutar del resultado de nuestro trabajo.